2年生が領域別実習前の基礎看護技術評価に取り組みました。
バイタルサイン測定やリネン交換、部分浴などの技術がきちんと習得できているか評価を受けます。
事例患者さんに合わせて、安全・安楽に実施できるように頑張っています。

評価してくれるのは…3年生！

先輩は今までの実習での経験を踏まえて、より患者さんに良い実践ができるように助言をくれました。

思わず「先輩、かっこいい！」

先輩が積み重ねてきた経験を、後輩が大切に受け継ぎます。