看護学科2年生「高齢者の療養生活を支える看護プロセス」の授業で高齢者疑似体験を行いました。ヘッドホン・ゴーグル・サポーターなどを装着し、浴室への移動、階段の上り下りなど日常生活で必要な場面を体験しました。

筋力・聴覚・視覚などの加齢変化を実際に体感することで、身体面だけでなく、気持ちの変化を理解し、どのように高齢者を援助すると良いか学ぶ機会となりました。